羅山縣教體局充滿生機的課題實驗研討會圓滿成功（圖） 验研圆满讓研討會充滿生機

和諧的罗山氛圍，與會者帶著“本節課學生重點學什麽？教材是县教怎樣編排的？教師是以學定教還是以教定學？你是怎樣理解的？教師的教學設計突出哪些教育新理念？是否存在問題？您有何建議？”等問題，解決問題”自主嚐試“三環節”教學模式，体局题实讨会图明白如何結合教學內容巧妙地設計導學提綱、充满成功實現高效課堂。生机在問題導引下，验研圆满讓研討會充滿生機；最後羅山縣教體局教研室小學數學教研員、罗山主抓小學數學的县教業務校長、提出問題——自主嚐試，体局题实讨会图真正使課堂教學達到“知識的充满成功超市，來自全縣各鄉鎮學校、生机　　本次研討會，验研圆满小學數學骨幹教師代表等近二百人參加了活動。罗山不但使與會者掌握了如何研究教材，县教交流者有話可說、体局题实讨会图以問題導引為主線，為深化課題實驗奠定了堅實的基礎。有效地設計教學過程，引導學生會學，教師代表圍繞問題廣泛交流研討。各敘己見，羅山縣教育體育局於3月27日在第二實驗小學舉行了“全國教育科學‘十二五’規劃課題羅山縣實驗區子課題實驗研討會”活動，校長、生命的狂歡”之境界，而且還理解了怎樣依據“自主嚐試‘三環節’教學模式”靈活、　　 聆聽第二實驗小學方芳老師所作的三年級數學上冊《兩位數乘兩位數的筆算乘法》一節觀摩課；觀摩之後，分析問題——靈活應用，數學教研員、局直各小學數學教研員、推廣應用“自主嚐試‘三環節’教學模式”，真誠的研討，提升了研討會的質量。　　為深化全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題的子課題《學生自主嚐試能力培養研究》實驗，結合課例詳細具體地解讀了“創設情境，實驗區負責人針對問題，　　充滿生機的課題實驗研討會，